阿布贾美国国际学校，英文全称是：AmericanInternationalSchoolofAbuja，创建于年，刚刚过了20岁的生日。最初是美国大使馆为解决其外交官随任子女们的上学问题而创立，后来随着办学规模的不断壮大，开始对外招生。现在该校的学生来自“五湖四海”，据说有来自50个国家和地区的孩子们在这里接受教育，简直是一个小小的“联合国”呀！

　　从年1月开始，我们儿子进入该校上学。以往曾经无数次走进这个学校，但都是到学校接送儿子或是参加家长会，来去匆匆，没有注意过孩子们平时上课的情况。3月19日，有幸应社会学老师MissBeverly的热情邀请，我们作为学生家长和中国驻尼日利亚使馆外交官前往该校给12年级（相当于国内高三）的同学讲一堂介绍中国的课。

　　我们比预约的时间提早10分钟到课堂，发现教室里已经坐满了30来位学生。课桌椅并不象国内课堂一样排得整齐划一，座位的安排也并没有先后之分，学生们三三两两围着课桌而坐，感觉自由而轻松。一眼望去，课桌上面除了每个学生一人一台苹果电脑外，没有堆积如山的书本和试卷，干净整洁。作为一个曾经亲历高考的过来人，我心里直打鼓，这就是马上要高中毕业上大学的学生吗？他们不用做永远也做不完的试题吗？

　　我们讲课的主题是：关于中国政府政治与中国梦。整堂课历时80分钟，课堂秩序井然，学生们听得很认真，不时地在电脑上记录一些重要的内容，既没有交头接耳的，也没有随意干其它事情的，完全颠覆了我以往对国外学生课堂纪律松散的印象。

　　最后回答问题时间，老师和同学们积极提问。他们有的问中国的人大代表是怎么选出来的；有的问中国共产党员的数量只占中国人口比例的6%，为什么不多扩大些党员人数；还有的问近年中国的独生子女政策为何进行调整等。看得出来，他们在一边听课一边思考。

　　中国的教育使学生从小就只顾不停地努力学习，在种种压力下，没有多少学生会在激烈的竞争面前选择静心思考别的东西，往往养成一种墨守成规的学习习惯。相较而言，西方教育的一个理念就是鼓励学生去思考为什么。这是一个习惯养成，这样学生才会去独立思考，才会去不断创新。哈哈，一不小心扯远了，有关中国式教育和西式教育的理念各不相同，优劣就让专家们去探讨吧。我个人认为，可以相互取长补短，适合孩子的就是最好的。

　　在此，借用我们在课堂上送给学生的一句话：“Hardworkmakesdreams 　　P.S：课前问同学们是否去过中国。在这些来自世界各国，经常随父母到各国旅游的学生中，除一位来自印度的女同学说曾去过香港外，竟然没有一个学生去过中国大陆，而且他们表示对中国的了解不多。这让我多少有点意外，看来如何宣传中国，让更多的人认识中国，了解中国，我们还有很长的路要走。有一个男生说非常喜欢中国美食，可惜他去体验过的只有阿布贾的中餐馆，那是远远达不到国内美食的标准哦。在使馆文化处的支持下，我们借此机会给该校捐赠了系列介绍中国历史、民族、文化和自然风景的图书资料，供学生阅读，受到他们热烈欢迎。

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